为了响应“全民阅读”的号召,福州大学图书馆举办“阅读中国·当代八闽学人”系列主题活动。本次活动通过精心选择,共采访12位在学术界有重要影响力的闽籍学者。在12期节目中,摄像机将带领大家探寻名家书房,激发阅读新思维。
本期节目我们将走进陈笃彬老师的书房。
他出生于人杰地灵的泉州西街
他是长辈们眼中“勤奋好学的后生家”
他曾手拿一把火钳
在校园里捡了几年垃圾
他,骑着一辆凤凰牌自行车
穿梭在校园,一骑就是好几年
他,还住在学生宿舍
只比普通宿舍多一间办公和会客室而已
他就是福州大学原党委书记
本期“阅读中国·八闽学人”的访谈嘉宾
——陈笃彬研究员
陈笃彬,研究员,博士生导师。1978年考入华东师范大学中文系,1982年毕业后到福建中医学院工作,先后担任福建中医学院辅导员、团委副书记、宣传部副部长、党委办公室主任(期间到南安县挂职任县委副书记)、校党委副书记。后调任泉州师专党委书记、泉州师范学院校长、福州大学党委书记。退休后到民办高校任职,曾任泉州信息职业技术学院副董事长,泉州信息工程学院党委书记、校长。曾任第十届、第十二届福建省人大代表,第十届福建省政协常委,第六届福建省社科联副主席,中国高等教育学会地方大学分会副会长,福建省高等教育学会副会长。现任福建省金门同胞联谊会会长。
何谓“四读”?
陈笃彬:王国维先生在《人间词话》中道:“古之成大事业、大学问者必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”我认为读书也分几种境界,那就是读以致用、读以增知、读以益慧、读以养心。
读以致用是读书的第一境界。一个人要在这个世界上安居乐业就必须读书,掌握一门或几门技术与学问。在互联网+的时代,知识日新月异,只有不断地读书、不断地学习,读以致用,跟上时代发展的步伐,才不会被时代抛弃,无法安居乐业。日本大岩俊之先生写了一本名为《实用性阅读指南——把读到的知识转化成能力》的书,这本书的中文译者在内容简介中写道:“在成年人的世界里,读书这一行为或多或少会带有目的性,有时为了实现自己的目标和理想,有时为了提升工作能力,有时想要从书中获得灵感等等。……读书是需要投入时间和金钱的,没有给自己带来改变的读书实在是一种浪费。”
读以增知是读书的第二境界。“世界这么大我想去看看”,然而更多的时候我们因为各种各样的原因,无法亲临其境,很多事件我们无法亲历,特别是古代的人物、事件,我们无法穿越时空去亲身感受。但是我们可以用阅读来弥补这个缺憾。宋代刘彝说:读万卷书,行万里路。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。广泛的阅读可以让我们增长知识,知古论今,了解世界。
读以益慧是读书的第三境界。按照《新华字典》的解释,智慧是辨析判断,发明创造的能力。夸美纽斯说:“书籍是培育智慧的工具”。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书 多了,掌握了正确的读书方法,你就能够明辨是非,举一反三,一通百通。
读以养心是读书的第四境界,也是读书的最高境界。养心就是涵养心志。雨果说:“书籍是造就灵魂的工具。”孟子曰:“养心莫善于寡欲。”通过长时间、大量的阅读,对这个世界有了深刻的认识,己所不欲,勿施于人,不健康的欲望减少了,心恬静了,你就能成为一个有德之人,一个友仁之人。
我把自己藏书和读书的地方起名为四读阁,希望阅读永远成为自己的一种习惯,希望通过阅读净化自己的灵魂,使自己成为一个有德之人,一个友仁之人。
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