主讲嘉宾：黄光国教授 华人心理学的泰斗、世界级的社会科学本土化教育家
时间：2019年4月24日（周三）下午14:30—17:00
地点：福州大学图书馆博学厅
主办：福州大学文化素质教育基地 福州大学图书馆 福州大学心理与认知科学研究所 福建省高校人文社科研究基地中国社会信任研究中心
个人简介：生于 1945 年 11 月 ，华人心理学的泰斗、世界级的社会科学本土化教育家、「儒、释、道」三教合一中华文化新传统的倡议者、美国夏威夷大学博士、台湾大学终身特聘教授、高雄医学大学讲座教授，致力于结合东、西文化，以科学哲学作为基础，发展本土社会心理学。其学术专著有《知识与行动:中华文化传统的社会心理诠释》、《社会科学的理路》、《儒家关系主义:哲学反思、理论建构与实征研究》、《伦理疗愈与德性领导的后现代智慧》、《尽己与天良:破解韦伯的迷阵》、《Foundations of Chinese Psychology》、《内圣与外王:儒家思想的开展与完成》以及中英文学术论文一百余篇，曾获得台湾地区国科会杰出研究奖三次、优良研究奖十余次，为华人自主社会科学之倡导者。曾任国科会特约研究员、台大讲座、杰出人才讲座、傅斯年纪念讲座及教育部国家讲座教授、亚洲心理学会会长(2003-2005)、国科会卓越计划主持人，亚洲本土及文化心理学会会长(2000-2015)。
讲座介绍：庶人伦理(Confucian Ethics for Ordinary People)是支撑中国人生活世界的先验性形式架构。这种庶人伦理思想储存于中国语言系统中并在使用语言的社会互动中显现出来。正是中国社会科学发展的生成机制，使得中国社会从本质上区别于其他社会，也是中国社会进行道德教育的基本框架。然而，由于中国追求内在超越的文化传统很难将儒家的伦理道德转化为客观知识，因此全面理解西方科学哲学，建构含摄文化的科学理论，才能彰显儒家伦理道德的独特性。基于这样的信念，我发展本土心理学的知识论策略(Epistemological Strategy)包括两个步骤:第一，构建自我与社会互动的普遍模型；第二，运用这些模型作为分析特定文化传统的框架，构建含摄文化理论(Culture-Inclusive Theories)。
另外，将来自长江三角洲三个地区的700名中国企业家的社交网络 (Bart & Burzynska, 2017)与2000名来自六家美国和欧洲公司的高级员工
的社交网络(Burt, 2005; Burt & Kilduff, 2013)的实证研究结果进行对比，研究成果引出了一个有待国际学术界回答的核心问题: 关系是中国特有的现象，还是世界上每种文化都有的现象? Luo(2017)试图从混合关系(Hwang, 1987)，联系模式差异(Fei, 1992)，特殊论(Eisenstadt, 2000)，家庭伦理取向(Liang, 1963)，以及阴阳动态平衡(Li, 1998)观点来回答这个问题，但仍未得到满意的答案。基于我所发展出来的建构含摄文化理论的知识论策略，这篇演讲将重新解读Bart和Burzynska(2017)的实证研究成果，并从我构建的一系列理解儒家五常的理论模型出发，批判以往模型的不足。此外，这次演讲将通过儒家五常的方法进一步探讨中国人的信任和合作。 欢迎前来听讲！
福州大学图书馆
2019.4.12
